- EAN13
- 9782072565489
- Éditeur
- Gallimard
- Date de publication
- 16/10/2014
- Collection
- Hors série Connaissance
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Pourquoi moi je suis moi ? et autres questions d'enfance
Pierre Péju
Gallimard
Hors série Connaissance
Autre version disponible
-
Papier - Gallimard 11,00
Chaque enfant est un bricoleur de questions qu'il confectionne avec des bribes
d'intuitions et des termes qu'il expérimente sans les comprendre : "Un jour,
tu vas mourir : qu'est-ce que tu feras quand tu auras fini d'être mort ?"
Étonné ou inquiet, il insiste pour avoir une réponse puis passe bien vite à
une autre question : "Comment on fait pour effacer un baiser?" Face au petit
sphinx, l'adulte est un Œdipe perplexe, parfois dérouté. Ces questions
troublantes, boiteuses mais poétiques ou innocemment métaphysiques, Pierre
Péju tente de leur donner un sens, de les redresser en les accompagnant comme
on soutient délicatement un enfant qui commence à marcher. Pour cela, il
s'adresse à un "enfant imaginaire" qui est à la fois le petit curieux de
quatre à dix ans (auquel un adulte sert de médiateur) et l'enfant qui,
toujours, demeure en chacun de nous, silencieux, et hésite à formuler des
questions à la fois simples et éternelles comme "Pourquoi moi je suis moi ?"
Mais on sait qu'une question peut être plus précieuse que toutes les réponses,
car elle témoigne de cette fameuse faculté d'étonnement, qui est à l'origine
de l'esprit philosophique comme au commencement de toute pensée humaine.
d'intuitions et des termes qu'il expérimente sans les comprendre : "Un jour,
tu vas mourir : qu'est-ce que tu feras quand tu auras fini d'être mort ?"
Étonné ou inquiet, il insiste pour avoir une réponse puis passe bien vite à
une autre question : "Comment on fait pour effacer un baiser?" Face au petit
sphinx, l'adulte est un Œdipe perplexe, parfois dérouté. Ces questions
troublantes, boiteuses mais poétiques ou innocemment métaphysiques, Pierre
Péju tente de leur donner un sens, de les redresser en les accompagnant comme
on soutient délicatement un enfant qui commence à marcher. Pour cela, il
s'adresse à un "enfant imaginaire" qui est à la fois le petit curieux de
quatre à dix ans (auquel un adulte sert de médiateur) et l'enfant qui,
toujours, demeure en chacun de nous, silencieux, et hésite à formuler des
questions à la fois simples et éternelles comme "Pourquoi moi je suis moi ?"
Mais on sait qu'une question peut être plus précieuse que toutes les réponses,
car elle témoigne de cette fameuse faculté d'étonnement, qui est à l'origine
de l'esprit philosophique comme au commencement de toute pensée humaine.
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